¿Podemos los maestros aprender de los videojuegos?

En el video podemos observar hasta que punto puede llegar un joven si no juega a los videojuegos. En este caso es una situación grave, ya que el chico siente una gran ansiedad, y cabreo al no poder satisfacer sus ganas de jugar.

A la pregunta que se nos plantea, debo decir que los videojuegos son una opción para motivar a los niños, es por ello que los maestros deben llevar a las escuelas y tratarlos como un elemento didáctico.
Las escuelas muestran un gran desfase tecnológico en relación con el resto de la sociedad. Clases aburridas, profesores aburridos que pasan el día hablando, libros llenos de letras en un mundo de imágenes, actitudes pasivas como sentarse frente a una pizarra sin mayor atractivo que unas tizas chirriantes. Ya es hora de introducir el videojuego en la escuela y hacer buena la máxima de “más vale una imagen que mil palabras”.
Los videojuegos representan uno de los accesos más directos por parte de los niños a la cultura de la informática.
En mi opinión, es un buen metódo de motivación siempre y cuando se utilice de manera responsable y educativa , y sin abusar de ellos.

Comentario de redes"no me molestes mama"

Este video hace referencia a varias cuestiones. En primer lugar es necesario decir, que a educación de hoy en día en necesario cambiar el enfoque de la educación tradicional, y modernizarla, no debemos ser exclavos del pasado. 

Los docentes deben formarse para ser maestros adaptados a este siglo, nuestro siglo de nuevas tecnologias, donde los niños necesitaran la ayuda de sus maestros para no tener ningún tipo de barrera hacia las TIC.
Estos deben abrir el camino para los niños, ya que estos serán nuestro futuro.
Actualmente estar informatizado es un gran privilegio, ya que todo da vueltas en torno a las tecnologias. Si un niño ya tiene ese privilegio le sera mas fácil adaptarse a los nuevos cambios y que no le pille de sorpresa, ya que vivimos en un mundo cambiante y estos tienen que estar preparados para todo.
Una de las ventajas de las TIC es que son muy motivadoras para los chicos, el niño de hoy necesita sentirse útil, interactuar con los demás...

 Para ello es necesario estar bien preparado, y esto esta en manos de los maestros, es por ello que no deben poner trabas a la hora de utilizar las nuevas tecnologias, ya que esto sera clave para la formación de los niños, y su desarollo en el futuro
 

Comentario del video Virus y antivirus. Amenzas en la red

Este video trata el tema de los virus y las amnezas a interner.
Es habitual que aparezcan virus o amenazas especialmente diseñados para extenderse a través de redes informáticas, produciendo infecciones en todos los puntos posibles de las mismas.
Aunque todos ellos tienen objetivos similares, utilizan diversos métodos: unos se aprovechan de ciertas vulnerariones en los programas instalados, otros atacan determinados tipos de servidores de ficheros o de correo y otros se cuelan por los servidores proxy y los firewall de la red.

Por último, en la protección antivirus de las redes es vital tener en cuenta una cosa: tan importante es proteger los puntos de entrada como los puntos de salida. No hay que olvidar que el mayor peligro de un virus u otra amenaza reside en su capacidad de propagación. Por tanto, si alguno entra en la red, la primera medida a tomar es evitar que salga de ella.
En esta misma Web, los administradores de red podrán encontrar unos consejos específicosde protección. No obstante, también es necesario que todos los usuarios de la red sigan unos consejos básicos.

Comentario del video "de la evolución de la tecnología"

Este video hace referencia a la evolución que a ido teniendo la teconología.

En la primera parte del video nos cuentan la historia de las tecnologías en la antiguedad. Todo era muy diferente a como son las cosas hoy día. Antigüamente las personas escribian sólo con maquinas de escribir, la televisión se veía en blanco y negro, la música se escuchaba gracias a los discos de vinilos, el teléfono estaba fijo en las casas, la limpieza era cosa de la mujer y casi todo se hacía a mano, la cocina era solamente de gas, no existia internet hasta hace poco...
 
En la segunda parte nos muestra como todo lo anterior ha ido evolucionando, ahora tenemos internet, estamos comunicados con todo el mundo, ya no es tan incomodo escribir, puedes corregir y modificar tus fallos. La televisión es en color, y tiene infinidad de canales. La música se escucha desde muchas plataformas distintas y mas cómodas como el mp4, usb...
 En la actualidad hay muchos recursos para que los jovenes se entretengan desde casa, como son los videojuegos etc...

¿Las tic estan acabando con el pensamiento crítico?

En la siguiente recesión vamos a ver los distintos puntos de vista a cerca de el debate que esta creando las tic. ¿Las tic están acabando con el pensamiendo crítico?

Por un lado algunos docentes piensan las TIC sólo son una herramienta para ayudar a los alumnos, pero por otro lado dicen también estan frenando su eficacia de tal manera que no estan ayudando sino que coibiendo en algo modo.
Por lo contrario otros docentes dicen son una de las herramientas más poderosas que tenemos en nuestras escuelas para desarrollar el pensamiento crítico. Los alumnos ya no ven solo a los maestros como  fuentes de información  sino que ven en internet una fuente muy rica y pueden conprobar y ver distintos puntos de vista.
Los docentes que dicen que si estan acabando con el pensamiento crítico, piensan que las escuelas en muchas ocosasiones limitan a los jovenes a la hora de utilizar internet para comunicarse socialmente, bloquean blogs etc. Todo esto hace que los chicos no puedan exponer su punto de vista en muchas ocasiones.
Por otro lado, los docentes que no piensan que estan acabando con el penssamiento critico afirman que "las TIC le da a los estudiantes la oportunidad de criticar tanto su propio trabajo como el de otros utilizando varios tipos de wikis. Pueden reflexionar sobre su aprendizaje publicando en Blogs y pueden conectarse globalmente para adquirir nuevas perspectivas y aprender mucho más de lo que un texto podría ofrecerles".

Esta visto que no todos piensan igual a cerca de las Tic. Lo que para unos es una fuente enriquecedora de informacion para los chicos, por otro lado algunos limitan su uso y no dejan que los niños investiguen, expongan sus ideas, etc

Recesión. Redes 77: Crear hoy escuelas para mañana.

Los niños de hoy son probablemente la generación más sofisticada que jamás haya existido."Richard Gerver"
Con esta opinión empieza el video que a continuación vamos a comentar.

Es cierto que hay un indudable abismo entre dos generaciones. Los niños de ahora se ayudan de internetpara realizar sus deberes y estan constantemente enganchados a la red.Por lo contrario algunos profesores siguen el método tradicional.

Richard Gerver se ha convertido en una pieza fundamental para hacer una reformaeducativa.
Es necesario que los profesores y los alumnos se introduzcan en las nuevas competencias para que así ambos puedan encontrar esa motivación para educar a los jovenes informatizados de hoy en dia.

El mayor reto de la educación es poder hacer un cambio, para que no se exista esa barrera de sociedad informatizada y educación tradicional.
Un concepto que tenemos que tener en cuenta es el de" empoderamiento" y hace referencia a los jovenes ya que cada vez están mas desconectados de la sociedad, porque nuestra cultura y el mundo a cambiado mucho en una generación.

 El niño tiene que tener un papel fundamental que le ayudara a desarrollarse en el futuro, y este papel se centra en que el niño se sienta participe de la sociedad y que sepa que debe y puede tener un papel activo y mejorar todo aquello que no este bien.
Los chicos necesitan un guia para poder llevar a cabo todo esto, y para ello es necesario la ayuda del profesor.
Tambien es cierto, como dice Richard Gerver, que los niños siempre han estado presionados por los resultados finales, y no hay que hacerles sentir de esta manera, sino que los docentes hemos de despertar un interes mayor por aprender, sin sentirse obligados ni presionados.

 Los alumnos han de desarrollar sus emociones y ser capaces de tener decisiones, trabajar en grupo y todo esto les facilitara un mejor desarrollo para su futuro.

Recesión: entrevista a Jordi Adell.

 En la siguiente recesión vamos a ver la opinión de Jordi Adell sobre las tic.

 Una de las cuestiones que se plantea hace referencia a la implantación de las tic en este primer año, y como se ha ido desarrollando.

Para algunos centros donde ya estaba implantado ha sido muy fácil adaptarse alas TIC, en cambio en otros centros donde aun no habían llegado las nuevas tecnologías, no fue tan fácil.

 No está  implantada igual en todas las comunidades, cada comunidad lo ha adoptado de una manera. Un ejemplo claro es que en algunos centros no dejan a los niños sacar los ordenadores del centro. Es una postura que no comparto, ya que el niño tiene la necesidad de utilizar el ordenador dentro y fuera del aula.

 Por otro lado también se ha cuestionado la necesidad de conexión a internet. Desde mi punto de vista yo creo que por un lado si es necesario, ya que los niños necesitan la red para buscar información, interactuar con sus propios compañeros en redes sociales etc.

 Un punto importante también es la formación de los profesores, que es una asignatura  que se está llevando a cabo. Los centros y el profesorado ha  hecho todo lo posible para fomentar esa formación.  Cuando realmente los docentes estén preparados para utilizar las TIC sin ningún problema, entonces se dará un uso didáctico y no solo tecnológico.

 Las TIC y el acceso a internet, no tienen que estar enfocado como los responsables de cambiar las metodologías didácticas tradicionales.

Los docentes deberían preocuparse por proponer actividades más centradas en los estudiantes y menos en el docente, metodologías más activas, trabajo en grupo, investigación y elaboración de artefactos, desarrollo de competencias y no solo adquisición de conocimientos.

 En la educación actual, las TIC se han visto como algo positivo, en donde se a abierto el camino de la informatización tanto a alumnos como docentes. En la universidad aun esta siendo un proceso un poco más lento.

 Otro tema que se debate también es el abandono prematuro de los niños en las escuelas, yo creo que las nuevas tecnologías son muy motivadoras y eficaces, no por ello dejara de existir el fracaso escolar, pero si una motivación para el alumno.

El control paterno en el ordenador.

Mapa conceptual de la Sociedad de la Información

Mapa conceptual sobre la Competencia Digital.

Cuestionario Competencia Digital

Comentario del articulo¨Educación en la sociedad de la información¨.

El articulo ¨Educación el la sociedad de la información¨ nos plantea varias preguntas, que nos adentra en un gran debate.

¿Estamos realmente en presencia de un concepto al hablar de edcucación en la sociedad?.
 Desde mi punto de vista he de decir, que en la actualidad vivimos en una sociedad cada vez mas informatizada, donde cada vez va cogiendo mayor fuerza la informacion y la comunicacion.

 Cada vez es mas raro que en una casa no haya ordenador o acceso a internet.
 En la escuela cada vez se ofrecen mas oportunidades para que los niños tengan acceso a las nuevas tecnologias. Al igual que esto ofrece muchas ventajas, por otra parte hay personas que rechazan este tipo de avance, ya que según ellos puede ser perjucial para el niño en su futuro.
 Pero en mi opinión, la revolución teconologica, siempre será un paso hacia adelante y nunca hacia atrás. Estamos en un pais desarrollado y esto nos ayuda a tener menos barreras para que la gran expansión de las nuevas tecnologias se expanda libremente.
Todo esto lleva a abrir un gran debate en el que podemos observar algunos puntos de vista:
 -La educación en la sociedad de la información es un enunciado problematico, dificil de resignificar, atrapado en dos términos :educación e información.
 -Indiferenciación entre información y educación,capitalización y formación, educacíon y aprendizaje.
 
Creo que cada vez mas es inevitable no sumergirnos en este nuevo mundo, tenemos que concienciarnos de que lo que ahora vemos como un gran paso y para otros un gran retroceso, en el futuro será lo más evidente.
 Avanzamos hacia el frente y este frente se llama Educación en la sociedad de la información.

Este será mi nuevo blog.

Bien benidos a mi blog, compañeros. Desde aqui llevaremos a cabo parte de la asignatura. Un saludo a todos.